1.7. Порядок пользования источниками информации, перечень основных
услуг и условия их предоставления определяются Положением о библиотеке
общеобразовательного учреждения и Правилами пользования библиотекой.
1.8. Образовательная организация несет ответственность за доступность и
качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
1.9. Организация обслуживания участников образовательного процесса
производится в соответствии с правилами техники безопасности и
противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
2. Основные задачи
2.1. Обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся,
педагогическим работникам, родителям обучающихся - доступа к
информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования
библиотечно-информационных ресурсов
2.2. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.
2.3. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение поиску, отбору и критической оценке информации в соответствии с
требованиями ФГОС.
2.4. Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации
библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной
библиотечной среды при условии компьютеризации библиотеки.
2.5. Пополнение и сохранение фондов библиотеки учебно-методическими
пособиями, отвечающим требованиям реализации новых ФГОС.
3. Основные функции
3.1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов школы;
комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными,
справочными, педагогическими и научно-популярными документами на
бумажных и электронных носителях информации пополняет фонд
информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками данных
других учреждений и организаций;
осуществляет размещение, организацию и сохранность документов
библиотеки.
3.2. Организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги,
тематические картотеки, электронный каталог.
3.3. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
обслуживание обучающихся.
3.3.1.Предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на
основе изучения их интересов и информационных потребностей.

3.3.2.Организует обучение навыкам независимого библиотечного
пользователя' информации, содействует интеграции комплекса знаний,
умений и навыков работы с книгой и информацией;
3.3.3.Организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие
общей и читательской культуры личности, оказывает содействие при
организации внеурочной деятельности, организуемой в условиях реализации
ФГОС;
3.4. Осуществляет библиотечно-информационное обслуживание
педагогических работников:
3.4.1.Удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и
здоровьем детей;
3.4.2. Удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых
технологий;
3.4.3. Создает банк педагогической информации как основы единой
информационной службы общеобразовательной организации, осуществляет
накопление, систематизацию информации по предметам.
3.4.4.Способствует проведению занятий по формированию информационной
культуры.
3.5. Удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых
поступлениях в библиотеку, в том числе способствующих реализации ФГОС;
3.5.1. Консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с
информацией по воспитанию детей;
3.5.2. Консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.
4.Организация деятельности библиотеки
4.1. Наличие укомплектованной библиотеки, реализующей ФГОС.
4.2. Структура библиотеки: абонемент, книгохранилище учебной
литературы.
4.3. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется в основе
библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и
воспитательным планом школы, программами, проектами и планом работы
библиотеки.
4.4. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях
информатизации образования, перехода на новые ФГОСы и в пределах
средств, выделяемых учредителями, общеобразовательная организация
обеспечивает библиотеку:
- гарантированным финансированием комплектования библиотечноинформационных ресурсов, предусмотренных в школе;
- необходимыми служебными и производственными помещениями в
соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике
безопасности эксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности,
запыленности помещения, коррозионно-активных примесей или
электропроводящей пыли) и в соответствии с положениями СанПиНов;

- современной электронно-вычислительной, телекоммуникационной,
копировальной и множительной техникой, необходимыми программными
продуктами;

- ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования
библиотеки;
-библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.
4.5. Школа создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и
имущества библиотеки.
4.6. Ответственность за систематичность и качество комплектования
основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в
соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических
изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет
директор школы в соответствии с уставом учреждения.
4.7. Режим работы библиотеки определяется в соответствии с правилами
внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения. При
определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:
4.7.1.Времени для ежедневного выполнения внутрибиблиотечной работы;
4.7.2.Одного раза в месяц - санитарного дня, в который обслуживание
пользователей не производится.
4.8. В целях обеспечения рационального использования информационных
ресурсов в работе с детьми библиотека школы взаимодействует с
библиотеками других образовательных организаций района.
5. Управление. Штаты
5.1. Управление библиотекой осуществляется в соответствии с
законодательством РФ, субъектов РФ и штатным расписанием школы.
5.2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет директор
школы.
5.3. Руководство библиотекой осуществляет педагог - библиотекарь, который
несет ответственность в пределах своей компетенции перед директором
школы, обучающимися, их родителями за организацию и результаты
деятельности библиотеки, в соответствии с функциональными
обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями,
трудовым договором и уставом общеобразовательной организации.
5.4. Педагог - библиотекарь, назначается директором школы, является
членом педагогического коллектива.
5.5. Методическое сопровождение деятельности библиотеки обеспечивает
специалист по учебным фондам и школьным библиотекам Управления
образования.
5.6. Педагог - библиотекарь, разрабатывает и представляет руководителю
общеобразовательной организации на утверждение следующие документы:
5.6.1.Положение о школьной библиотеке;
5.6.2. Правила пользования библиотекой;
5.6.3. Планово-отчетную документацию;
5.6.4. План работы на текущий год;
5.6.5. Анализ работы библиотеки по итогам года.

5.7. Трудовые отношения работников библиотеки и общеобразовательной
организации регулируются трудовым договором, условия которого не
должны противоречить законодательству РФ о труде.

6. Права и обязанности библиотеки
6.1. Работник библиотеки имеет право:
6.1.1. Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечноинформационного обслуживания образовательного и воспитательного
процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в Уставе
общеобразовательной организации и Положении о библиотеке
общеобразовательной организации;
6.1.2.Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и
кружки библиотечно-библиографических знаний информационной культуры;
6.1.3.Изымать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету
библиотечного фонда и инструкцией по работе с документами, включенными
в «Федеральный список экстремистских материалов».
6.1.4.Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой,
утвержденными руководителем общеобразовательной организации, и по
согласованию Советом школы виды и размеры компенсации ущерба,
нанесенного пользователями библиотеки;
6.1.5.Иметь ежегодный отпуск и дополнительный оплачиваемый отпуск в
соответствии с коллективным договором между работниками и руководством
общеобразовательной организации или иными локальными нормативными
актами;
6.1.6.Быть представленными к различным формам поощрения, наградам и
знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры;
6.1.7.Участвовать в соответствии с законодательством РФ в работе
библиотечных ассоциаций или союзов.
6.2. Работник библиотеки обязан:
6.2.1.Обеспечить пользователям возможность работы с информационными
ресурсами библиотеки;
6.2.2. Информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой
услуг;
6.2.3. Обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
6.2.4. Формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебных изданий, требованиям ФГОС, образовательными
программами общеобразовательной организации, интересами,
потребностями и запросами всех категорий пользователей;
6.2.5.В соответствии с требованиями Федерального закона «О
противодействии экстремистской деятельности» № 114-ФЗ от 25.07.2002г. и
в целях исключения возможности массового распространения
экстремистских материалов своевременно проверять фонд библиотеки на
наличие поступлений новых данных в «Федеральный список экстремистских

материалов» и сверять данные с алфавитным и электронным каталогами
школьной библиотеки.
6.2.6. В соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2010 N
436- ФЗ (ред. от 14.10.2014) "О защите детей от информации, причиняющей
вред их здоровью и развитию" обеспечить защиту детей от вредной для их
здоровья и развития информации.
6.2.7. Совершенствовать информационно-библиографическое и
библиотечное обслуживание пользователей;
6.2.8.Обеспечивать сохранность использования носителей информации, их
систематизацию, размещение и хранение;
6.2.9.Обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями
пользователей и работой общеобразовательной организации;
6.2.10.Отчитываться в установленном порядке перед руководителем
общеобразовательной организации не реже 1 раза в год;
6.2.11.Повышать квалификацию.
7. Права и обязанности пользователей библиотеки
7.1. Пользователи библиотек имеют право:
7.1.1. Получать полную информацию о составе библиотечного фонда,
информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
7.1.2. Пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
7.1.3. Получать консультационную помощь в поиске и выборе источников
информации;
7.1.4. Получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале
печатные издания, аудиовизуальные документы и другие источники
информации;
7.1.5. Продлевать срок пользования документами;
7.1.6. Получать тематические, фактографические, уточняющие и
библиографические справки на основе фонда библиотеки;
7.1.7. Получать консультационную помощь в работе с информацией на
нетрадиционных носителях при пользовании электронное и иное
оборудование при условии компьютеризации;
7.1.8. Участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
7.1.9. Обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю
общеобразовательной организации.
7.2. Пользователи библиотеки обязаны:
7.2.1. Соблюдать правила пользования библиотекой;
7.2.2. Бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, загибать
страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на
различных носителях, оборудованию, инвентарю;
7.2.3. Поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе
библиотеки, расположения картотек в каталогах и картотеках;
7.2.4. Пользоваться ценными и справочными документами только в
помещении библиотеки;

7.2.5.Убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при
обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки.
Ответственность за обнаруженны дефекты в сдаваемых документах несет
последний пользователь; возвращать документы в библиотеку в
установленные сроки;
7.2.6.Заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им
равноценными в соответствии с правилами пользования библиотекой. За
утрату несовершеннолетними читателями произведений печати из
библиотечных фондов или причинение им невосполнимого вреда
ответственность должны нести родители или иные законные представители.
7.2.7.Полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения
или работы в общеобразовательной организации.
7.3. Порядок пользования библиотекой:
7.3.1. Запись обучающихся общеобразовательной организации в библиотеку
производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке,
педагогических и иных работников общеобразовательного учреждения,
родителей обучающихся - по паспорту;
7.3.2. Перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;
7.3.3. Документом, подтверждающим право пользования би лиотекой,
является читательский формуляр;
7.3.4. Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю
документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.
7.4. Порядок пользования абонементом:
7.4.1.Максимальные сроки пользования документами, учебниками, учебными
пособиями - учебный год;
7.4.2. Научно-популярная, познавательная, художественная литература - 10
дней;
7.4.3. Периодические издания, издания повышенного спроса - 5 дней;
7.4.4. Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на
них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
7.4.5. Энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в
единственном экземпляре документы выдаются только для работы в
библиотеке

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)